روح اله ملانژاد/پایگاه خبری فریاد شرق
وارد روستا شدیم؛ سکوت خاصی حکمفرما بود. در ابتدا ساختمان دهیاری به چشم میخورد. چند قدمی جلوتر رفتیم. فضایی دیدیم فرسوده و قدیمی که حصارکشی هم نشده بود. میله های بدون تور وسط حیاط مدرسه به چشممان آمد. نام مدرسه به نام شهید «ایلخانی» مزین شده است. وارد کلاس درس مدرسه شدیم که معلم و دانش آموزان به ما خوشامد گفتند. معلم این مدرسه «محمد روشنک» نام دارد و دانش آموزان پایه های اول تا ششم در این مدرسه مشغول به تحصیل هستند. اینجا روستای کلاته برق در 70 کیلومتری شهرستان بردسکن است که ساکنان آن با محرومیت های زیادی رو به رو هستند. به مناسبت دوازدهم اردیبهشت ماه سالروز شهادت آیتا… مطهری و آغاز هفته بزرگداشت مقام معلم، فرصتی فراهم شد تا در این روستا حضور یابیم و دقایقی با معلم این منطقه همکلام شویم که در ادامه تقدیم می شود.
شرایط لذت بخش تدریس
از آقای روشنک معلم روستا می خواهم بیشتر خودش را معرفی کند که میگوید: افتخار من این است که عشایرزادهام و حدود ۳۳ سال است که در این مدرسه مشغول به تدریس هستم. حتی خودم دوران ابتدایی را در این مدرسه گذراندم و خاطرات بسیاری از این محیط دارم. برای همین خواستم به مردم این منطقه خدمتی کنم. وی در ادامه سخنان خود می گوید: دوران راهنمایی را در شهرستان بردسکن به پایان رساندم و در سال سوم دبیرستان از طریق آزمون در دانشسرای تربیت معلم شهرستان کاشمر پذیرفته شدم و به مدت چهارسال در آنجا تحصیل کردم. وی افزود: بعد از اتمام دوره دانشسرا به صورت حقالتدریس در همین آموزشگاه مشغول به کار شدم و از سال ۷۴ به صورت رسمی شروع به کار کردم.
روشنک به سابقه معلمی خود در دیگر شهرها اشاره و تصریح می کند: دو سال نیز در دانشگاه آزاد سبزوار در رشته آموزش ابتدایی تحصیل کردم و دو سال هم در دانشگاه فرهنگیان سبزوار به صورت ضمن خدمت لیسانس آموزش ابتدایی را گرفتم. او در ادامه سخنان خود به سختی های معلمی برای دانش آموزان عشایری اشاره و خاطرنشان می کند: در فصل بهار با دانش آموزان به کوچ می رفتم و چادر مدرسه را در هر محلی که بیشترین دانش آموزان را داشت، برپا می کردم. شرایط سختی بود اما برای من لذتبخش و خاطره انگیز بود. وی بیان می کند: بیشترین مدت خدمتم را به تنهایی گذراندم. یعنی کلاس های مقطع ابتدایی در این منطقه فقط یک معلم داشت و آن هم من بودم. از سال 90 به بعد پایه ششم هم به دوره ابتدایی اضافه شد که برای دانش آموزان عشایری خوب بود؛ چرا که از تحصیل دور نمی شوند و همچنان با درس سروکار دارند.
خوشحال از موفقیت دانش آموزان
به گفته وی تعداد دانش آموزان مدرسه روستای «کلاته برق» از ۲۷ نفر بیشتر نبوده و از ۱۶ نفر هم کمتر نبوده است. طی این دوران بیش از ۷۰۰ دانش آموز از این مدرسه فارغ التحصیل شدهاند.وی ادامه می دهد: امروز خوشحال هستم که برخی از دانشآموزانم برای خود کسب و کاری پیدا کردهاند یا در ادارات دولتی مشغول به کار هستند یا در رشته های پرستاری و مهندسی کامپیوتر فعالیت می کنند. این برای یک معلم جای خوشحالی دارد که پس از این همه سختی و مشکلاتی که پشت سر گذاشته، کارش نتیجهبخش بوده است.
این معلم عشایری می افزاید: دانش آموزان پس از گذراندن دوره ابتدایی ، برای ادامه تحصیل باید به شهرستان بردسکن سفر می کردند که برای آنها به خصوص دختران خیلی سخت بود. تا حد امکان سعی میکردم که بچه ها ترک تحصیل نکنند. حالا با وجود مدارس شبانه روزی و آسفالت شدن جاده ها و امکانات ارتباطی، شرایط برای دانش آموزان بهتر شده است. امیدوارم مسئولان به مناطق محروم توجه بیشتری داشته باشند تا این بچه ها که از سرمایه های کشور هستند، رشد کنند و به درجات بالاتر برسند.روشنک گفت: من خیلی خوشحال هستم که معلم این منطقه هستم و امروز با همه این دانش آموزان ارتباط خوبی دارم . با توجه به این که خودم بزرگشده همین منطقه عشایری کلاته برق هستم، با همه دانش آموزان فامیل هستیم و علاقه زیادی به آنها دارم. در ایام کرونا با توجه به این که بیشتر مدارس تعطیل بود و مشکل اینترنت داشتیم، تمام کلاس ها را به صورت حضوری برگزار میکردم تا دانش آموزان از درسشان عقب نیفتند. وی که مدت ۸ سال عضو شورای اسلامی روستای کلاته برق بود، به کمبود تجهیزات و امکانات آموزشی در این آموزشگاه اشاره کرد و از مسئولان امر خواست به فضاهای آموزشی مناطق عشایری هم توجه ویژهای داشته باشند. خیلی از بچه های عشایری، استعدادهای خوبی دارند که در آینده می توانند برای کشورمان ثمربخش باشند.